非全日制专升本文凭可以考取公务员。如果是想拿一个金饭碗的话，那考一个公务员是一个非常好的选择。非全日制教育的专升本文凭也是可以用来参加公务员考试的，保定正规除非是特殊岗位要求全日制的学历，当然这种特殊岗位是比较少的。2、非全日制教育专升本可以用来求职，晋升，学历是很多入职知名企业的敲门砖，有了本科学历就相当于跨过了这道门槛。在一些企业职位晋升的时候，学历就不再是阻挡你晋升的因素了。3、非全日制教育专升本文凭是可以用来考取更高层次的学历的，比如说继续研究生甚至是博士的学习。4、非全日制教育专升本文凭在积分落户的政策中也是有加分的，远程教育怎么样具体的政策可以去查询各个城市积分落户的相关政策。

成人高考教育原兴于欧美，但各国阐述不一。成人教育让那些不再进入正规和全日制学校的人们借此可以连续地有组织地活动，自觉地、有目的地促使自己在信息、知识、工作技能、欣赏能力与态度等方面发生变化，或以认识并解决个人或社会的问题为目的。1949 年 9 月，《中国人民政治协商会议共同纲领》中规定："要加强劳动者的业余教育和在职干部教育。"中华人民共和国成立后，将成人教育纳入国民教育体系，从而与基础教育、职业技术教育、高等教育占有同等重要的地位。50 年代开展了大规模的扫除文盲运动，同时开办了各种成人文化、技术学校；60 年代初步形成从初等到高等多种形式和层次的成人教育体系。"文革"期间，成人教育基本停顿。

从教育学的观点看，当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。曾将成人学生与儿童学生作了比较，指出两者之间存在着极大的差异。一、成人是自学者，从心理学的角度看，成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把成人的自学能力考虑进去。二、成人学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。三、成人是主动学习的，成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。为此提出了成人教学法，并指出成人教育至少有三个涵义：(1)它是成人学习的过程。(2)是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。(3)它是社会实践的第一领域。

起先：(学校)历年8当月(网上报名前)各大学校登出招生章程(实际以当初起算)，包含技术专业录取人数(如：人民大学，财务会计 60人)等。敬请会发布在全国各地教育考试院的网址上。其次：(报名)8月中下旬刚开始报名志愿填报，9当月当场开展确定，各区县确定点敬请会发布。(随时随地关心此网址的报名发布信息)最后：(考题)历年12月的下一个礼拜天报名参加全国性一致考题，报考理想化学校(考试成绩)历年考试成绩发布時间：考后1六个月上下可查寻(03年为12月28日)远程教育学校入取时间为：12月中下旬至13月末。远程教育学校入校通告：下年2月末至3当月上下。

自考：含金量高，文凭硬，认可度也高，但难度较大。自考属于水平考试，辅导班的学生先考虑清楚自己是不是有这个水平+自己是不是有这个恒心、毅力来学习。只要吃透教材，准备充分，上场考试就不会怯场。自考功夫在平时。只有平时复习扎实，上场才不至于惊慌失措。笔者接触的优秀考生，一致强调要重视课本和真题。他们大多在考前做足了这两项工作，并自信地走进考场，取得了好成绩。一旦迈进考场，就要全身心投入考试，考生要待开考信号发出后再答题。答题时要计算好时间，先易后难，以免因时间不够而使成绩不理想。考试结束信号发出后，不管做没做完题，都要立即停笔，以免违反考纪造成不必要的损失。考生考前难免有紧张乃至怯场情绪。心理学研究表明，适度紧张会给肌体带来兴奋，让人保持一定的适应能力，对人有益处。因此，考前适度紧张是正常且有益的，只要做足平时功夫，考前做好准备，考试时发挥出实际水平，取得良好成绩并不难。