从教育学的观点看，当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。曾将成人学生与儿童学生作了比较，指出两者之间存在着极大的差异。一、成人是自学者，从心理学的角度看，成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把成人的自学能力考虑进去。二、成人学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。三、成人是主动学习的，成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。为此提出了成人教学法，并指出成人教育至少有三个涵义：(1)它是成人学习的过程。(2)是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。(3)它是社会实践的第一领域。

成人高考自在线教育行业诞生至今，成人高考行业内不断涌入大量教育机构，种种在线教育方式层出不穷，对于许多希望在专业技能上有所突破的人来说，在线课堂成为他们探索知识与技术的一大重要场所，在线教育市场发展一片向好的同时，如何选择合适的教育机构，也成为了诸多学习者的困惑之一。毕竟教育机构在线教育属于远程教学，各个培训机构的教学方式和水平参差不齐，选择了优质的教育机构教学机构，无疑是踏上了成功道路的起点，究竟什么样的教育方式是合适教育培训，什么样的教育机构算优质，拥有近二十年在线教育经历的百朗网校给出了答案。

成人高考教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人高考教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人，有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为：成人期意味着一种社会的身份及地位，它涵盖着一定的社会责任。用"社会成熟性"判断一个人是否为成人。他认为：当某人的社会成熟性达到了某一水平，如能够承担某些社会责任，便可视为成人。进而言之，一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可，即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。

专升本报名对象不一样。两者关键是往届生和英语3级沒有超过65分的应届生报考。前者只有是英文合格的应届生申报。或许，假如你的英文合格，还可以报名参加社会发展类。招生大学范畴、占比不一样。两者的招生学校因此非常少，通常1-3所。因此，也就决策了不容易招生过多的大学生。而且，往届生和往届生招生占比是7:3，而前者因此有多家大学招生，能够挑选的退路更大，或许这仅容许英文合格的大学生申报。机构考题的方式和会计科目不一样。两者的报考和考题地址全是你亲身到所报名的大学开展，专业科目的会计科目和內容，也由报名的学校决策和撰写。(基础课考卷选用全市跨校的)而前者的报考是在生源地也是你的专科学校开展。考题地址和考卷全是教育厅统一安排开展。

在现在这个快速变化的时代，专科文凭已经不能够满足大家找工作或者或者升职加薪的需要，很多的工作要求的学历都是越来越高的，不然大家寒窗苦读十几年为的是什么呢？所以现在越来越多的人为了更好的发展机会都希望能够通过获取一个本科文凭而改变自己处于失业瓶颈期的现状。但是也确实，专升本不是说对人人都是必要的，但是确实是对大部分的人是非常有帮助的，今天我就给大家介绍一下，首先就是因为学历处处受限的人，无论是工作、考职称还是考证，都有很多人因为学历被限制，而且随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”，非全日制教育的专升本文凭对希望从事这类相关工作，却又没有学历的人事非常有帮助的。

首先，我们要从正确的认识成人高考学历教育，并不是所以的人都可以考上大学拿到统招文凭，那这些拿不到统招文凭的人想要提升学历就只能选择成人学历教育的形式，磁县专业这也是国家为什么会大力提倡全民教育，继续教育为所有想要提升学历的人提供平台，因此，成人学历教育是所得到的学历是教育部认可，学信网可查，国家承认，社会也认可的学历文凭。成人学历教育是非常有用的，而且在使用上也是同统招学历享受同等的效力的。所以说，网络远程教育怎么样成人高考学历的用处是必不可少的，因此，学历不够的尽快提升学历，以免机会来临的时候确不能把握。